Krakowska Szkoła Biznesu UEK

Studia podyplomowe:

Coaching w Biznesie® z neuromodulacją

Coaching w Biznesie® z neuromodulacją
zakończone międzynarodowym certyfikatem zawodowym ICI

To pierwsze i jedyne w Polsce studia podyplomowe z praktycznymi zajęciami na sprzęcie do neuromodulacji.
Studia organizowane są we współpracy z Instytutem Integracji Integralnej.

Dlaczego warto wybrać kierunek Coaching w Biznesie® z neuromodulacją?

uzyskasz międzynarodowy certyfikat zawodowy ICI na poziomie – Expert Coaching Skills ICI uprawniający do wykonywania zawodu coacha
poznasz najnowsze technologie i sprzęt neuronalny w dziedzinie badania świadomości, procesów decyzyjnych a także zwiększania potencjału pracy mózgu
zdobędziesz najnowszą specjalistyczną wiedzę zawodową w zakresie kognitywistyki i neuropsychologii wyjaśniającą działanie procesów poznawczych, mentalnych i psychicznych
zdobędziesz narzędzia do efektywniejszego prowadzenia swojego zespołu oraz podniesienia skuteczności działań własnych, przez co polepszysz jakość i well-being swojego życia
poznasz tajniki działania percepcji, emocji, świadomości, pamięci, rozumowania, mowy oraz nauczysz się jak używać tego w pracy coachingowej z klientem
nauczysz się interpretować treści komunikatów klienta pod względem fenomenologicznego opisu zjawisk oraz ich podstaw neurofizjologicznych
doświadczysz pracy na profesjonalnym sprzęcie neuronalnym metodą interfejs komputer-mózg
będziesz uczyć się od praktyków – certyfikowanych zawodowych coachów, neuropsychologów, psychiatrów, fizjoterapeutów i ekonomistów
będziesz również mógł/mogła przystąpić do procesu międzynarodowej akredytacji ICF na poziomie ACC lub PCC metodą portfolio.

Profil uczestnika:

Studia podyplomowe Coaching w Biznesie® z neuromodulacją przeznaczone są do:

aktualnej i potencjalnej kadry menedżerskiej oraz pracowników działu HR firm, objętych wymogami posiadania kwalifikacji coachingowych na swoim stanowisku pracy,
osób pracujących z ludźmi i chcących podnieść swoje kwalifikacje zawodowe – trenerzy, facilitatorzy, doradcy zawodowi, psychologowie, terapeuci, pracownicy służb medycznych, prawnicy
osób chcących uzyskać nowy zawód.

Uczestnikiem studiów może być absolwent studiów magisterskich, z co najmniej 3 letnim doświadczeniem zawodowym lub absolwent studiów licencjackich z co najmniej 5 letnim doświadczeniem zawodowym. W sytuacjach wyjątkowych decyzja będzie podejmowana przez Instytut Integracji Integralnej na podstawie analizy życiorysu kandydata oraz jego predyspozycji osobowych.

Efekty udziału w studiach:

Słuchacze kończący studia posiadają:

umiejętność prowadzenia sesji coachingowych w sposób zgodny z kryteriami kompetencyjnymi międzynarodowych organizacji ICI oraz ICF
dostęp do pełnego zestawu narzędzi coachingowych stosowanych w różnych kontekstach i tematach w pracy z klientem na każdym etapie jego zmiany
w pogłębionym stopniu znajomość teorii i koncepcji oraz zależności neuropsychologicznych, stanowiących nowoczesną wiedzę z zakresu podstawowych modeli wykorzystywanych w coachingu w środowisku biznesowym.
zrozumienie w pogłębionym stopniu procesów zmian zachodzących w obszarze decyzyjnym, motywacyjnym oraz treściowym zarówno w kontekście ich przyczyn, przebiegu i konsekwencji, jak również uwarunkowań neuropsychologicznych
umiejętność dobierania i stosowania właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik fenomenologiczno–komunikacyjnych oraz metody neuromodulacji, jak również profesjonalnego podejścia do rozwiązywania pojawiających się wyzwań w procesie coachingowym
kompetencje prawidłowego interpretowania i wyjaśniania zjawisk oraz procesów w odniesieniu do zagadnień związanych z szeroko pojętym indywidualnym rozwojem potencjału człowieka.
kwalifikacje do wykonywania nowego zawodu i udoskonalenia swojej ścieżki kariery zawodowej

Czas trwania studiów oraz liczba godzin:

Studia podyplomowe trwają 2 semestry i obejmują 202 godziny zajęć w proporcji 80% praktyka, 20% teoria
zajęcia odbywają się w soboty i niedziele, czasami w piątki. W nielicznych sytuacjach online.
Pierwszy zjazd jest wyjazdowy i trwa 3 dni, wliczony jest w cenę studiów.

Warunki oraz sposób zaliczenia studiów:

Warunkiem uzyskania dyplomu ukończenia studiów podyplomowych KSB UEK Coaching w Biznesie® z neuromodulacją oraz zakwalifikowania do międzynarodowej certyfikacji ICI jest:

uzyskanie zaliczenia z każdego przedmiotu poprzez obecność na zajęciach. Osoby nieobecne z przyczyn losowych będą indywidualnie ustalać warunki zaliczenia przedmiotu.
Co najmniej 90 % obecności na zajęciach.
zaliczenie indywidualnych zadań domowych.
przeprowadzenie i udokumentowanie minimum 20 sesji coachingowych.
uzyskanie zaliczenia z grupowej sesji superwizji.
napisanie pracy końcowej według standardów ICI.

Warunki oraz sposób uzyskania Certyfikatu Międzynarodowego ICI:

Warunkiem uzyskania Międzynarodowego Certyfikatu ICI z numerowanym hologramem na poziomie Expert Coaching Skills, ICI, jest spełnienie wszystkich warunków uzyskania dyplomu studiów podyplomowych Coaching w Biznesie® z neuromodulacją oraz zdanie egzaminu praktycznego z przeprowadzenia sesji coachingowej oraz demonstracja podanej techniki coachingowej.

Czesne

Forma studiów

stacjonarna

Liczba godzin

202 godziny
2 semestry

Forma zaliczenia

egzamin końcowy

Dyrektor kierunku

mgr Małgorzata Klimczyk

Kontakt

Menedżer kierunku
mgr Renata Wójcik
Tel. 12 293 75 96
E-mail:
renata.wojcik@uek.krakow.pl

Program studiów

BLOK UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWYCH – 136 godzin, część akredytacyjna

Wdrożenie do pracy z klientem

Podstawy antropologiczne i etyka w coachingu
Organizacja procesu coachingowego
Budowanie relacji i więzi z klientem
Zasady budowy pytań coachingowych
Metody wyznaczania celów coachingowych
Praca z wartościami klienta i firmy
Identyfikacja i przeformułowanie przekonań
Lingwistyczne wzorce myślenia klienta
Praca z emocjami własnymi i klienta
Praca z tożsamością i wewnętrznym potencjałem klienta

Praktyka prowadzenia sesji

Warsztaty prowadzenia sesji coachingowych
Mentoring procesu coachingowego
Superwizja grupowa

BLOK WSPARCIA NEUROPSYCHOLOGICZNEGO – 46 godzin

Neuromodulacja w coachingu
Zdrowie psychiczne i psychologia rozwoju człowieka
Kognitywistyka – praca ze świadomością i nieświadomością
Mechanizmy obronne ego

BLOK WSPARCIA BIZNESOWEGO – 20 godzin

Przywództwo a style coachingu
Kultura organizacyjna a styl coachowania
Narzędzia oceny rozwoju pracownika w coachingu

Wykładowcy

mgr Barbara Dolata

mgr Agata Huszaluk

dr hab. Tomasz Kafel, prof. UEK

dr hab. Tomasz Kafel, prof. UEK

Katedra Metod Organizacji i Zarządzania

Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie

Jestem absolwentem jednolitych studiów magisterskich w trybie dziennym na Akademii Ekonomicznej w Krakowie (obecnie: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie). 15 października 1994 roku uzyskałem tytuł Master of Curriculum Design for Management Education po ukończeniu dwuletnich studiów typu MBA w Międzynarodowej Szkole Handlu w Ryni. W 1995 roku w Barcelonie ukończyłem International Faculty Development Programme prowadzony przez wykładowców Institut Superieur des Affaires Paris, Scuola di Direzioni Aziendale, Bocconi University Milan, oraz International Graduate School of Management, University of Navarra, Barcelona. W latach 1996–1998 uczestniczyłem w programie szkoleniowym trenerów zarządzania – MATRIK: Management Training in Kraków, sponsorowanym przez British Council, prowadzonym przez wykładowców z Wielkiej Brytanii. W 2000 roku na podstawie rozprawy doktorskiej pt. „Zintegrowana metoda analizy strategicznej w organizacjach niezorientowanych na zysk” uzyskałem stopień doktora nauk ekonomicznych w zakresie nauk o zarządzaniu. W 2007 roku odbyłem 3-miesięczny staż naukowo-badawczy w School of Public and Nonprofit Administration w Grand Valley State University (USA). Uchwałą Rady Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie z dnia 19 listopada 2015 roku uzyskałem stopień naukowy doktora habilitowanego nauk ekonomicznych w dyscyplinie nauki o zarządzaniu.

Jestem autorem i współautorem ponad 200 publikacji naukowych w formie monografii, artykułów i materiałów konferencyjnych. Moje zainteresowania naukowe dotyczą głównie: projektowania strategii przedsiębiorstw, instytucji publicznych oraz organizacji pozarządowych, zastosowania twórczego myślenia w rozwiązywaniu problemów w organizacji, badania dojrzałości organizacji w zakresie zarządzania strategicznego, zarządzania procesowego, cyfryzacji oraz ewolucji metod organizacji i zarządzania. Jestem wykładowcą i trenerem w zakresie wymienionych powyżej zainteresowań naukowych w Krakowskiej Szkole Biznesu, Uniwersytecie SWPS w Warszawie, Uniwersytecie Rolniczym w Krakowie (w tym również na studiach MBA).

Prowadziłem wykłady jako visiting professor (Strategic management) na University of Navarra (Spain), University of Coimbra, (Portugal), Anadolu University (Turkey), University of Crete (Greece), University of Messina (Italy) Alcala University (Spain), University of Foggia (Italy).

Współpracuję z praktyką gospodarczą w zakresie konsultingu i szkoleń dotyczących: projektowania i wdrażania strategii, twórczego rozwiązywania problemów, normowania czasu pracy, wartościowania pracy, badania dojrzałości cyfrowej organizacji. Jestem wykonawcą i współwykonawcą projektów badawczo-wdrożeniowych dla praktyki gospodarczej.

Moje ulubione sporty zimowe to narciarstwo i hokej (aktualnie już tylko jako kibic). Ulubione sporty letnie: snurkowanie na rafach koralowych, jazda na rowerze. Wolny czas (oprócz wymienionych sportów) wypełniam dobrą lekturą oraz „polowaniem” z aparatem fotograficznym (w lesie lub pod wodą).

mgr Małgorzata Klimczyk

Małgorzata Klimczyk

Ekonomista, Filozof, Ekspert ds. Przywództwa i Transformacji Zmian, Doradca Strategiczny, Trener Trenerów, Executive Coach, Neuro i Logoterapeuta, Przedsiębiorca.

Jako przedsiębiorca od 1994 roku stworzyłam i prowadziłam Szkołę Zarządzania i Marketingu MEDIATOR, potem firmę PERŁA Szkolenia i Coaching. Wspierałam kadrę zarządzającą oraz działy HR w:

rozwiązywaniu bieżących problemów i realizacji celów strategicznych (dostarczanie innowacyjnych rozwiązań, ekspertyzy, doradztwo, sesje strategiczne dla CEO),
procesach restrukturyzacji (prywatyzacje, wejście na giełdę, fuzje),
badaniach marketingowych, branżowych analizach rynkowych i analizach sprzedaży,
prowadzeniu programów rozwojowych dla menedżerów (Akademia Przywódców, Akademia Sprzedawcy, TOP 100)
opracowaniu działań łagodzących w sytuacjach kryzysowych (zwolnienia grupowe, strajki pracownicze, rozwiązywanie konfliktów, także ze związkami zawodowymi).

Mam szeroką praktyczną wiedzę z zarządzania, psychologii biznesu i HR, zawodową znajomość ilościowych oraz jakościowych metod prowadzenia badań i analiz rynkowych. Posiadam doświadczenie współpracy w projektach globalnych, pod dużą presją czasu, w różnych kręgach kulturowych, branżach (produkcja, usługi, sprzedaż) oraz strukturach organizacyjnych.

Obecnie prowadzę instytut badawczy pod nazwą Instytut Integracji Integralnej, a badanie rozwijania i obiektywizacji samoświadomości i woli, to obecnie główne moje zainteresowania badawcze.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Ekonomicznego (analiza rynku i marketing), Uniwersytetu Pedagogicznego (filozofia) w Krakowie oraz studiów podyplomowych Zarządzanie zasobami ludzkimi w Wyższej Szkoły Europejskiej im. Ks. J. Tischnera a także stypendystką Harvard Business School, USA (Seminar for Seniors in Management) oraz Metropolitan University of Manchester, UK.

Przez 9 lat jako pracownik naukowo-dydaktyczny UEK pracowałam w Katedrze Analizy Rynku i Metodologii Badań Marketingowych. Współpracowałam łącznie z 9 uczelniami w Polsce prowadząc zajęcia na studiach stacjonarnych i podyplomowych w zakresie: negocjacji, sprzedaży, różnic międzykulturowych, coachingu, psychologii pracy, PR, komunikacji, zarządzania, marketingu oraz przywództwa.

Stworzyłam ponad 300 autorskich programów szkoleniowych dla firm, 17 gier menedżerskich, 2 narzędzia coachingowe oraz napisałam wiele artykułów z ekologii, zarządzania, marketingu, komunikacji oraz PR.

Będąc twórcą unikatowych programów rozwojowych LLL (Long Life Learning) oraz propagatorką nowoczesnych form edukacji na styku biznes-nauka, wprowadziłam na rynek Polski dwa nowe kierunki studiów podyplomowych: „Public Relations” (1996) dla Krakowskiej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania UEK (obecnie KSB UEK) oraz „Coaching w Biznesie” dla Wyższej Szkoły Europejskiej im. Ks. J. Tischnera w Krakowie (2006-2008) i KSB UEK (2008-2010).

W 2010 roku stworzyłam własną markę handlową i zastrzeżony znak towarowy dla programu Coaching w Biznesie®, spod którego wyszło 206 absolwentów, w tym 11tu certyfikowanych międzynarodowych coachów oraz 5ciu trenerów coachingu.

Jestem profesjonalnym coachem akredytowanym przez 3 międzynarodowe szkoły: Master Trainer Coach ICI, Erickson Professional Certificated Coach (ACTP ICF, poziom PCC) i International Coach ICC. Od 2017 roku posiadam międzynarodową akredytację i status Experienced Coaching Institution ICI in Poland, uprawniającą do prowadzenia profesjonalnych kursów z coachingu i wydawania certyfikatów międzynarodowych na 5 poziomach kwalifikacji zawodowych.

Mam Licencję Międzynarodowego Trenera Modelu Transforming Communication™, status Diagnosty Inteligencji Emocjonalnej w Biznesie, oraz certyfikaty dwóch Międzynarodowych Organizacji NLP - NLP Trainer IN no. 1526 oraz NLP Trainer IANLP.

Dane było mi także, spotkać osobiście i uczyć się u: Steven R. Covey, Roger Neenan, prof. Robert Dilts, dr Richard Bolstad, prof. Robert Cialdini, dr Thomas Gordon, Roger Dowson, dr Caterine Murray, Jack Trout, dr Kevin Hogan, dr Harry Beckwith, prof. Tony Buzan.

W 2023 roku uzyskałam status Logoterapeuty o specjalizacji Psychoterapia Integralna: Noo-Psychoterapia wydany przez Polskie Towarzystwo Logoterapii i Noo-Psychosomatyki (akredytacja V. Frankl Institut, Wiedeń) oraz certyfikat Podstawy obsługi EEG Bioofedback dla diagnozy i interwencji w neuroterapii.

Prywatnie podróżniczką – zwiedziłam ponad 50 krajów na 6 kontynentach, miłośniczką ogrodnictwa, TaiChi w stylu Wushu oraz gry na flecie. Zadziwia mnie fenomen nieskończonych możliwości człowieka do zmian oraz neuroplastyczność, jako zdolność wspierająca osiąganie mistrzostwa osobistego. Jestem osobą pełną życia i energii, kochającą życie i jego wyzwania, otwartą na przyszłość i szukającą uśmiechu w każdym nadchodzącym dniu i człowieku. Moja dewiza to: FUN is FUN-da-MENTAL.

Coaching w Biznesie® z neuromodulacją